Promover y fomentar el acercamiento de las personas mayores a sus comercios más próximos y garantizar, a través de diferentes estrategias, una atención más amable, respetuosa y adaptada a sus necesidades como consumidores es una iniciativa que mejora la convivencia dentro de un municipio y aporta beneficios a todas las partes.

Recuperamos del pasado formas tradicionales de juego con los que muchas generaciones se han divertido y han aprendido para proponer un viaje a través de la vida de asombrosas mujeres que forman parte de nuestra historia.

El entorno familiar no siempre es un espacio en el que prime la estabilidad, la seguridad y el bienestar, lo que dificulta la convivencia en igualdad, el desarrollo afectivo y las relaciones saludables entre sus miembros. Por ello, las diferentes administraciones ofrecen apoyos para ayudar a las familias a paliar las crisis y conflictos que puedan surgir a lo largo del ciclo vital.

Una idea y ganas de aprender a emprender fue el único requisito que solicitamos a las mujeres de Alcobendas para participar en el proyecto mujeres emprendiendo que ofreció apoyo integral a autónomas y futuras empresarias del municipio.

El 1 de diciembre de 2017 inauguramos el CAI 11 y nos incorporamos a la Red de Centros de atención a la Infancia del municipio de Madrid. Desde el primer día comenzamos a trabajar integrando el enfoque de género y funcionando como equipo desde un liderazgo compartido.

La utilización del teatro como recurso pedagógico en los centros educativos genera espacios de creación artística, de empoderamiento y desarrollo personal que nos permiten trabajar con el alumnado en una triple dimensión, individual, grupal y comunitaria.

A través de acciones coordinadas y comunitarias, es posible detectar situaciones de vulnerabilidad y/o riesgo entre la población mayor, no identificadas con anterioridad. Conocer esta realidad resulta de gran importancia para incrementar la calidad de vida de la población mayor que vive sola.

El paso por el cáncer de mama, supone un tiempo en el que, obviamente, cada mujer se centra en su recuperación física pero, a la vez, se produce un impás en la vida emocional para pensar cómo se ha construido la vida hasta este momento y cómo se quiere que sea a partir de entonces.

La intervención psicoterapéutica, el apoyo y la orientación profesional a las personas cuidadoras de familiares en situación de dependencia resulta de gran ayuda para disminuir el malestar generado por dicha situación y poder, así, afrontar los cuidados sin descuidar las propias necesidades.

“Aula Emocionante” es un proyecto de coeducación orientado a desarrollar competencias básicas de los niños y niñas de los últimos cursos de educación primaria, como son el autoconocimiento, autoestima, comunicación, empatía, resolución de conflictos y respeto a la diferencia.

Ha llegado el momento de la magia: un grupo de jóvenes que esperaban asistir pasivamente a un espectáculo teatral acaban formando parte de él, pasando de ser público de una obra de ficción a actrices y actores de su propia realidad.

Educar a las niñas y niños en los valores del respeto y la igualdad entre hombres y mujeres desde los primeros años de vida es clave para la prevención de la violencia de género.

El Ayuntamiento de Madrid creó los Espacios de Igualdad municipales, como recursos de cercanía para promover la igualdad de género a través de la participación ciudadana y para contribuir al empoderamiento de las mujeres  y el libre y pleno ejercicio de sus derechos como ciudadanas.

Noah tiene seis años. Lleva pantalones de cuadros y una gorra de color granate. A veces se pone tirantes y a veces no, según le dé. Lo que sí hace siempre es rascarse la cabeza cuando tiene una duda…

Desde Delfo participamos en la consolidación de la red de Puntos Municipales o Mancomunados del Observatorio de Violencia de Género (PMORVG) de la Comunidad de Madrid, con una implantación en diecinueve Puntos que hemos gestionado de forma integral o en las áreas social, psicológica o jurídica a través de nuestros equipos multiprofesionales.

“Aquí cabemos todas o no cabe ninguna, aquí cabemos todos o no cabe ninguno…” es el grito de la manifestación que organizan sobre el escenario las niñas y niños que acuden a la representación de la obra “Ya salió el sol”.

Proponemos como método de empoderamiento los talleres de “Autodefensa Feminista” a través de los cuales las mujeres participantes se preparan para identificar potenciales situaciones de violencia y reaccionar de forma adecuada ante las mismas gracias a un entrenamiento físico y mental que fortalece su seguridad, confianza y autoestima.

Un diagnóstico de género es una investigación sistemática y objetiva de las situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres y de los recursos disponibles para el fomento de la igualdad en un determinado territorio.

Las dificultades para acceder al mercado laboral se multiplican para los jóvenes que además se encuentran en riesgo de exclusión. Con el objetivo de facilitar a la población joven la obtención de un puesto de trabajo estable, se planteó la necesidad de un programa de inserción que tutorizara y diera seguimiento a este proceso.

Eliminar los estereotipos y prejuicios que mantienen la segregación en el mercado de trabajo es fundamental para conseguir la igualdad entre mujeres y hombres. Desde los primeros años de escolarización los futuros itinerarios laborales, tanto de chicas como de chicos, quedan condicionados por los mensajes que les llegan, limitando su capacidad de decisión real.

En Delfo no sólo creemos en la igualdad de oportunidades y en un mundo más justo; también trabajamos activamente para ello garantizando que mujeres y hombres accedan al mercado laboral en mejores condiciones, tanto para conseguir un puesto de trabajo como para prosperar profesionalmente en la carrera elegida.

A través del deporte, niñas y niños disfrutan en entornos normalizados e inclusivos en los que desarrollan capacidades personales y sociales y aprenden valores y hábitos saludables que mejoran su calidad de vida de forma integral.

El empleo en las personas migrantes es uno de los factores principales de integración social, ya que permite el acceso a ingresos, bienes y servicios, mejora la autoestima y facilita las relaciones sociales; todo ello posibilita una identidad y el reconocimiento social en el entorno comunitario.

Las mujeres y niñas con discapacidad frecuentemente son doblemente discriminadas, lo que hace necesarias medidas orientadas a prevenir y compensar las desventajas o especiales dificultades a las que se enfrentan y hacer así posible el ejercicio efectivo de sus derechos como ciudadanas.